Знакомство детей с разными видами бумаги

Конспект занятия «Бумага. Виды и свойства бумаги. Изготовление объемной аппликации «Барашек»

знакомство детей с разными видами бумаги

Познакомить детей с разными видами бумаги и ее назначением; Предварительная работа: знакомство детей со свойствами бумаги. Образовательные задачи: Познакомить детей с качествами и свойствами разных видов бумаги; научить выявлять общие качества и. Работа по теме: Методика ИЗО. Глава: Ознакомление детей с разными видами декоративно-прикладного искусства.. ВУЗ: БГПУ.

Дети, я приглашаю вас посетить необычную выставку. На ней представлены разные виды бумаги.

Конспект занятия «Бумага. Виды и свойства бумаги. Изготовление объемной аппликации «Барашек»

Дети рассматривают рисунки — модели, прикрепленные сверху: На ней представлены разные виды бумаги: Какая из этих видов бумаги вам знакома? Для чего человеку нужна бумага?

знакомство детей с разными видами бумаги

Да, трудно было бы нам обходиться без бумаги. А вот, всегда ли у человека была бумага? Как вы думаете, на чем в древности писали люди?

знакомство детей с разными видами бумаги

В разные времена люди писали на разных материалах. Бумага является поистине самым великим и важным изобретением человечества. История бумаги, а с нею и письменность уходят в далекую древность. Бумагу изобрел в Китае в давние, давние времена, примерно в году Цай Лунь. Он нашел способ делать бумагу из волокнистой внутренней части коры тутового дерева.

Делали бумагу вручную, с применением самой простой техники.

знакомство детей с разными видами бумаги

За день получали не более килограммов бумаги. С развитием книгопечатания бумаги требовалось все. И тут решили испробовать дерево. Опыт удался — древесину расщепили на отдельные волокна и превратили их в бумажную массу.

  • Конспект занятия по познавательному развитию «Знакомство со свойствами бумаги и ткани»
  • Презентация на тему: "Проект «Бумажные фантазии» для работы с детьми с умственной отсталостью
  • Знакомство со свойствами бумаги. Конспект НОД во второй младшей группе

С тех пор и производят бумагу из дерева. Торговые караваны из дальних стран приезжали в Китай за товарами и как самую большую ценность покупали бумагу. Китайцы строго хранили свою тайну и лет никто не смог ее выведать.

Презентация на тему: "Проект «Бумажные фантазии» для работы с детьми с умственной отсталостью

Однажды арабы разбили китайское войско и захватили пленников. У пленных китайцев они выпытали способ изготовления бумаги.

знакомство детей с разными видами бумаги

Дети, а почему так говорят: Но не все породы деревьев идут на ее изготовление. Как же делают бумагу в настоящее время? Дети умеют выявлять качества и свойства бумаги через исследовательскую деятельность мнётся, рвётся. Здесь всё сделано из фольги и живут здесь блестящие гномики. Дети повторяют слово — фольга, сгибают её пополам, разрезают ножницами и делают заключение, что она блестит, легко сгибается и легко режется, хоть и сделана из металла.

Дети легко запоминают новые слова, анализируют, делают умозаключения. А называется она так потому, что здесь живут снежинки и они хотят, чтобы мы с ними поиграли. Из чего они сделаны и как сними можно играть? Дети находят снежинки, подбрасывают их вверх, дуют на них, снежинки летят. Дети говорят, что они из салфеток, красивые, лёгкие и могут летать, если на них подуть. Дети умеют играть, взаимодействовать друг с другом.

Дети трогают бархатную бумагу, говорят, что она не похожа ни на какую другую, она шероховатая, потому что с ворсинками. Дети проявляют любознательность, склонны наблюдать и экспериментировать. Что произойдёт с бумагой при встрече с водой?

53. Ознакомление детей с разными видами декоративно-прикладного искусства.

На столе лежат листочки бумаги, картона, салфетки и тарелочки с водой. Дети опускают все листочки в воду, наблюдают, объясняют, что салфетка утонула первая, потому что она мягкая, тонкая и размокла быстрее. Затем размокла обычная бумага и последний картон, потому что он самый толстый. Дети сделали вывод, что бумага боится воды. Все бумажные предметы портятся от встречи с водой.

На ней было много разных гномиков, но все они были грустными, потому что не светит солнце. Давайте поможем Бумажному городку.

Творческо-исследовательский проект «Волшебный мир бумаги» ⋆ Планета Детства

Дети берут жёлтые салфетки, сминают их в комочки округлой формы и наклеивают на изображенное на мольберте солнышко. У детей развита крупная и мелкая моторика. Они умеют помогать ближнему. Солнышко ярко светит, бумажные гномики довольны и счастливы.